重庆南坪小 学奥数暑假培训机构有哪些

编辑:chongqing 2024/03/22 11:29
导语概要

重庆南坪小 学奥数暑假培训机构有哪些?不妨了解下重庆培优教育南坪校区吧!重庆培优教育奥数辅导班结合多年的小升初课外辅导培训经验,首创互动点拨式个性化奥数教学法,善于培养孩子的学习兴趣、数学思维以及学习方法技巧的点拔,善于培养孩子自主学习能力。重庆培优教育辅导学校成立于2000年,以雄厚的师资力量与先进的教学理念和完善的教学体系,为孩子们提供专业、高 效的辅导课程。重庆培优教育针师资观点对学员的试卷、错题等进行多维度测评分析,查找学习短板, 科学诊断学习问题。

南坪小 学奥数补习班

培训对象:小 学一年级—六年级

学习科目:小 学奥数

辅导模式:一对一、3-6人班、7-9人班、10-15人班

课程内容:课前测试+专项例题+随堂练习+课后巩固

教学目标:

1.遵循小 学生身心发展的特征以及教育教学规律,根据不同学生的实际情况,使奥数数学性与趣味性相结合,努力让孩子们体验到学习数学的意义和快乐

2.发展学生的思维水平,在学习过程中提高学生发现、比较、判断和推理能力,训练学生有条理地思考问题。使经过奥数训练的学生,思维更敏捷,考虑问题比别人更深层次。奥数课程不仅教授一些技巧性的东西,更要注重提高学生的数学能力。

3.鼓励和帮助学生拥有一个良好的心态,培养学生持之以恒的耐心和克服困难的信心,以及战胜难题的勇气。

4.使学生注重理解,举一反三和灵活运用,鼓励学生解决问题要求异思维,发挥学生的创造力,不要急于提供解题方法和答案束缚学生的思维。

课程教学及服务特色

1、对学生进行学科知识和学习特点的双重评估,向家长提供完善、详细的评估报告。全方面分析学生特点,并为学生制定科学的个性化辅导方案。

2、及时疏导和解决教学过程中学生的各种问题,详细记录学生的课程安排、学习进度、学生作业与测试分数,及时与家长进行多方沟通。

3、关注学生学习过程,研究教育教学规律,不断改进教学体系,提升教学质量。

4、结合学生特点开发个性化课程内容、注重激发学习兴趣和思维潜力。帮助学生灵魂掌握知识结构、领会解题技巧,大幅度提升应试能力与学习能力。

5、心理咨询师帮助学生建立更加健康积极的心理状态,辅助解决学习兴趣低、考前焦虑、考场紧张、青春期心理等问题,帮助家长与学生进行有效沟通。

6、陪读老师在自习室提供免 费陪读服务,及时解答学生疑难问题,提供帮助和辅导。

机构概况

重庆培优教育辅导学校是专业中小 学个性化课外教学辅导机构,致力于学生学习动机养成、学习习惯培养、应试技巧培训等课题研究与实践,针对我国应试教育的现况,借鉴和创新教学理念与模式,同时兼顾学生生理、心理特点,在快速提高学生成绩的同时,积极加强对学生的励志教育与情商培养。我们遵循高起点、高 效率的发展思想,广泛加强与教育研发前沿领域的技术合作,不断更新个性化辅导技术,切实帮助学生提高学习效率,应试能力,快速提高学生成绩,让学生的学习信心和个人理想同步得到升华。

重庆培优教育辅导学校坚持以开放与包容的胸怀广纳贤才, 以打造高质量的教育团队为建设目标,努力学校建设成为老师的精神家园。学校高 效的个性化课程咨询团队、细心高度负责的学习管理体系、优秀的教研团队、高质量的师资队伍,使学生在开心学习中实现自己的梦想。

一对一个性化服务

一对一给孩子更好的学习体验

一位学习规划师

一位学习规划师通过系统,对学习情况、学科、性格、兴趣等众多因素,进行分析,制定初步学习规划。

一套个性化学习方案

由学习规划师、任课老师、班主任、教研老师联合制定学习, 即以课程定靶向,为学生实现专项 知识。

一位专职班主任

一位班主任跟踪学生学习,实时监督学习进度、评估,学习。习惯培养等服务,为学生提供高品质教学服务。

一位专业学科教师

一位,一对一教学即以学生定老师,从学科知识、学生性格、教学心理出发,给学生定制好老师。

校区环境

学习奥数的好方法

1、培养学生奥数的兴趣

学好奥数,首先要对奥数有兴趣,兴趣是好的老师。在奥数教学中,先要激发学生的奥数兴趣,让学生乐于学、乐于做,教会学生用口算、笔算和奥数工具进行奥数,并掌握一定的奥数方法,达到算得准、快的目的。

老师或家长要讲究训练形式,激发奥数兴趣。为了提高学生的奥数兴趣,寓教于乐,结合每天的教学内容,可以学生练习作业。

2、培养学生良好的奥数习惯

良好的奥数习惯,直接影响学生奥数能力的形成和提高。因此,老师要严格要求学生做到认真听课,认真思索,认真独立的完成作业,并做到先复习后练习,练习中刻苦钻研,细心推敲,不轻易问别人或急于求证得数,还要养成自觉检查、验算和有错必改的习惯。

加强书写格式的指导,规范的书写格式可以表达学生的运算思路和奥数方法、步骤,防止错写漏写数字和运算符号。

3、培养持之以恒的毅力

培养学生长期坚持的毅力对学生能够长期进行准确、快速的奥数,会产生良好的促进作用。每天坚持练奥数题目练习,通过长期坚持的训练,既培养了学生坚强的意志,又提高了学生的奥数能力。

针对小 学生只喜欢做简单的,不喜欢做或做不对稍复杂的奥数、简算等题目的弱点,教学中要善于发现小 学生的思维障碍,克服影响学生正确学习奥数的心理因素。

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